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Closed Captioning
1. Dementia Skills
2. Dementia Skills
2.1. Let's Review
2.1.1. Introduction
2.1.2. RECAPS
2.2. In Module 8
2.2.1. Introduction
2.2.2. Activities of Daily Living
2.2.3. Possible Reactions
2.2.4. Hygiene
2.3. Bathing: How You Can Assist
2.3.1. Introduction
2.3.2. Prepare the Bathroom in Advance
2.3.3. Make the Bathroom Safe
2.3.4. Help the Person Feel in Control
2.3.5. Include the Person in the Process
2.3.6. Respect the Person’s Dignity
2.3.7. Bathing Frequency
2.3.8. Be Gentle
2.3.9. Be Flexible
2.4. Dressing: How You Can Assist
2.4.1. Introduction
2.4.2. Simplify Choices
2.4.3. Organize the Process
2.4.4. Choose Comfortable and Simple Clothing
2.4.5. Be Flexible
2.5. Grooming: How You Can Assist
2.5.1. Introduction
2.5.2. Continue Grooming Routines
2.5.3. Use Favorite Toiletries
2.5.4. Perform Tasks Alongside the Person
2.5.5. Use Safer, Simpler Grooming Tools
2.6. Oral Hygiene: How You Can Assist
2.6.1. Introduction
2.6.2. Provide Short, Simple Instructions
2.6.3. “Watch-Me” Or “Hand-Over-Hand” Technique
2.6.4. Monitor Daily Oral Care
2.6.5. Keep Up With Regular Dental Visits
2.7. Eating: How You Can Assist
2.7.1. Introduction
2.7.2. Make Mealtimes Calm and Comfortable
2.7.3. Encourage Independence
2.7.4. Be Flexible To Food Preferences
2.7.5. Be Alert For Signs Of Choking
2.8. Wrap Up
2.9. Before You Leave
3. Habilidades de demencia
3.1. Revisemos
3.1.1. Introducción
3.1.2. RECAPS
3.2. En el módulo 8
3.2.1. Introducción
3.2.2. Actividades de la vida diaria
3.2.3. Reacciones Posibles
3.2.4. La higiene
3.3. Bañarse: cómo puede ayudar
3.3.1. Introducción
3.3.2. Preparar el baño de antemano
3.3.3. Haga que el baño sea seguro
3.3.4. Ayude a la persona a sentirse en control
3.3.5. Incluir a la persona en el proceso
3.3.6. Respeta la dignidad de la persona
3.3.7. Frecuencia de bañarse
3.3.8. Ser suave
3.3.9. Sea Flexible
3.4. Vestirse: cómo puede ayudar
3.4.1. Introducción
3.4.2. Simplificar las opciones
3.4.3. Organizar el proceso
3.4.4. Elija ropa cómoda y sencilla
3.4.5. Sea Flexible
3.5. Peinarse: cómo puede ayudar
3.5.1. Introducción
3.5.2. Seguir con las rutinas de aseo
3.5.3. Use los productos favoritos del baño
3.5.4. Realizar tareas junto a la persona
3.5.5. Utilice herramientas de aseo más seguras y sencillas
3.6. Higiene oral: cómo puede ayudar
3.6.1. Introducción
3.6.2. Dale instrucciones breves y sencillas
3.6.3. Utilice una técnica de "mírame" o "ayuda de mano sobre mano"
3.6.4. Revisa el cuidado oral diariamente
3.6.5. Visitas Dentales Regulares
3.7. Comer: cómo usted puede ayudar
3.7.1. Introducción
3.7.2. Haga que las comidas sean tranquilas y cómodas
3.7.3. Estimular la independencia
3.7.4. Sea flexible a las preferencias alimentarias
3.7.5. Estar atento a las señales de asfixia
3.8. Conclusión
3.9. Antes de que le vaya
Dementia Skills: Module 8
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